Parada
Psicología
“La voz del inconsciente es sutil, pero no descansa hasta ser oída”
Sigmund Freud
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Niños
Los niños y niñas como sujetos únicos e independientes, exigen ser escuchados en sus necesidades y dificultades propias. Un mismo problema o dificultad, puede tener diferentes causas en función de las características del niño y de su contexto.
El juego, la escucha activa, y otras técnicas como la caja de arena, son las técnicas fundamentales de trabajo con los niños, permitiendo a través de ellas, la expresión de sus miedos, fantasías y cualquier otra forma de dificultad inconsciente o consciente que limitan el desarrollo de una buena autoestima y que se pueden manifestar de múltiples maneras, tales como miedos a salir de casa, enuresis, miedos desmesurados y fuera de lugar o dificultades para concentrarse que pueden parecerse mucho a los casos de TDAH. Favorecer el libre desarrollo de su autoestima es la mejor manera de ayudar a su desarrollo evolutivo.
El respeto por sus dificultades, la ausencia de juicio en la mirada, y la escucha atenta y respetuosa son fundamentales.
Vuestra participación activa como padres durante el proceso es una condición necesaria para el avance del proceso psicoterapéutico. Os necesito para poder ayudar a vuestro hijo o hija.
Adolescente
La adolescencia es seguramente la etapa más conflictiva y difícil. No has hecho nada diferente de lo que llevas años haciendo como madre o padre y ahora se encierran en su habitación malhumorados, tristes, pasan días sin hablar, se enfadan por cosas que aún no entiendes, y su aislamiento constante ya te preocupa desde hace tiempo.
La soledad es la gran tragedia de la adolescencia, y como tragedia, su consecuencia es el sufrimiento.
En algunos casos la guerra es contra los de fuera, madres, padres, etc. En otros casos es hacia dentro, contra uno mismo. Estos casos, son los más peligrosos.
Los adolescentes que desean encerrarse en casa, con dificultades en la relación con los iguales o con el desarrollo y disfrute de su propia sexualidad merecen especial atención.
Nuestras herramientas en función del desarrollo del adolescente, van dejando atrás el juego, para dar entrada a la palabra.
¿Cómo saber si mi hijo adolescente tiene que acudir a nuestro centro de psicología?
Estas son algunas pistas, red flags, que nos indican que nuestro hijo o hija necesita ayuda:
- Alta autoexigencia. (El “Niño o niña perfecta”, centrada solo en los estudios, que se comporta como ella cree que los padres esperan de ella).
- Autolesiones
- Rechazo al desarrollo de su sexualidad.
- Miedo a salir de casa
- Fobias
- Problemas de alimentación
- Grandes dificultades en la gestión del desamor
- Adolescentes sin amigos
Adulto
El trabajo en psicoterapia consiste en conocer los pensamientos y emociones que te hacen sufrir y su relación entre ellos. Nuestra herramienta de trabajo será la palabra.
Desplegar tu historia permitirá encontrar los momentos en los que tu encuentro con los otros y con los sucesos de la vida, han ido consolidando formas de relación y de enfrentar los conflictos que la vida te plantea.
La subjetividad de cada uno dará forma a diferentes manifestaciones de sufrimiento o malestar, unas más particulares y otras más comunes, como la ansiedad, angustia, cansancio, etc.
Sea cual sea el problema, la psicoterapia es un momento especial donde parar a pensar los cambios que necesitas y deseas en tu vida, así como aprender a llevarlos a cabo.
Proceso con niños y adolescentes
Aunque cada caso es único, el proceso de evaluación previo al inicio de cualquier terapia con niños o adolescentes, consta de 3 partes:
1
2
3
Sesiones de devolución. Sólo con la mamá y el papá, sin el menor. Os devuelvo aquello que he visto y escuchado, donde os digo cual es mi hipótesis del problema que hace sufrir a vuestro hijo o hija y mi propuesta de intervención. A partir de ahí ustedes deciden si les interesa iniciar un proceso de psicoterapia o no
Existen causas externas independientes de nuestra edad, que nos pueden hacer sufrir y que son ajenos a nuestra voluntad, como por ejemplo un proceso migratorio, un accidente, una enfermedad, una infidelidad de nuestra pareja o un divorcio con hijos por el medio. Todas ellas son situaciones que nos harán sufrir y que nos exigirán posicionarnos de alguna manera.
¡Encuentra tu manera!
Test Ansiedad para mayores de 16 años
Pretende ser una herramienta de autoconocimiento básica. En caso de estar interesados en conocer adecuadamente el nivel de ansiedad, se recomienda ponerse en contacto con Parada Psicología para poder llevar a cabo las pruebas estandarizadas precisas para una correcta y científica evaluación de la ansiedad.
Test Ansiedad para personas entre 9-15 años
Pretende ser una herramienta de autoconocimiento básica. En caso de estar interesados en conocer adecuadamente el nivel de ansiedad, se recomienda ponerse en contacto con Parada Psicología para poder llevar a cabo las pruebas estandarizadas precisas para una correcta y científica evaluación de la ansiedad.
Servicios
SOBRE NOSOTROS
Adrián Penedo Parada
Me llamo Adrián Penedo Parada y estudié la licenciatura de psicología en la Universidad Complutense de Madrid. Posteriormente hice el master en psicoterapia psicoanalítica de la U.C.M. dirigido por Gerardo Gutiérrez.
Colegiado: M-23365
Psicólogo y psicoterapeuta especialista en psicología infantil, adolescentes y adultos. Siempre trabajo con los padres.
Psicoterapeuta psicoanalítico acreditado por Feap.
María Espigares de Siloniz
Mi nombre es María, y soy licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid.
Colegiada de Madrid núm: M-30229
Habilitación sanitaria reconocida en 2014
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